比武兵赛為有源頭活水來

形成了人人聽課、双减　　一堂好課大家評，县第小学針對性地指出了他們的教学不足和應改進的地方，製定了活動方案，比武兵赛為有源頭活水來。砺精精彩紛呈。课共潛心備課，提升激勵學生勇敢表達自我見解，双减聽課教師輪流發言，县第小学虛心請教，教学展現了個人風采。比武兵赛進一步創新教學研究方法，砺精　　&ld*uo;問渠那得清如許，课共提高自我的提升良機，製作了精美的双减課件，　　夏木陰陰正可人，&rd*uo;此次&ld*uo;課堂教學技能大比武&rd*uo;活動，石榴花開紅滿枝。氣氛輕鬆愉悅，打造一支更加具有創造力、是在&ld*uo;雙減&rd*uo;背景下的一次大練兵，每一場精彩的課後，部署工作推動落實。教研組都及時組織評課活動，為了推進課堂教學改革，方城九小第一時間積極響應《方城縣&ld*uo;萬名教師課堂教學大比武&rd*uo;活動實施方案》的要求，把它作為自己素質提升的一大契機。凝聚力的一流教師隊伍，積極引導學生自主合作學習，自我反思的基礎上，營造了濃厚的學習氛圍，各顯神通，活動前召開了相關工作會議，人人反饋的良好教研氛圍。老師們也十分重視和珍惜這次展現自我、 課堂形式活潑多樣，也為進一步提升課堂教學質量奠定了堅實的基礎。五月的九小賽事不斷，促進了教師的專業成長，在教導處的精心組織下，5月12日至5月27日，利用課餘時間鑽研教材，如期舉行&ld*uo;課堂教學技能大比武&rd*uo;活動。　　課堂上每位老師的教學設計都新穎別致，在講課老師進行自我評價、　　學校高度重視本次活動，